As unidades de educação infantil de Votorantim desenvolveram
uma série de propostas pedagógicas voltadas ao fortalecimento da cultura
afro-brasileira e da educação antirracista. As ações envolveram professores e
crianças em experiências que valorizaram a diversidade, reforçaram o respeito
às diferenças e ampliaram o repertório cultural dos estudantes.
Educadores passaram por uma formação sobre temas
relacionados à cultura africana, ao legado dos povos afrodescendentes e às
práticas antirracistas no ambiente escolar. A partir desse encontro, as equipes
planejaram propostas que abordaram diferentes tons de pele, características
individuais, identidade racial e a observação.
Entre as propostas, as crianças participaram da exploração e
apreciação de alimentos de origem africana e afro-brasileira, como angu,
farinha de ovo, farinha de couve e pão africano. Também foram trabalhadas
palavras de origem africana presentes na língua portuguesa, como banana, angu,
moleque, marimbondo, farofa e cafuné, além de brincadeiras, músicas e jogos
tradicionais. As propostas incluíram ainda atividades como “Terra–Mar”,
exploração do continente africano no mapa mundial, grafismos na mesa de luz, pintura
com terra e outras experiências sensoriais e artísticas.
As estampas e padronagens africanas, incluindo seus
significados culturais, também fizeram parte do estudo. A partir desse
aprendizado, as crianças criaram suas próprias padronagens, estimulando a
expressão artística e o reconhecimento de matrizes culturais diversas.
Outro destaque foram as rodas de conversa, nas quais os
professores apresentaram obras literárias sobre lendas, histórias e costumes
africanos. Esses encontros buscaram ampliar a compreensão das questões
étnico-raciais e reforçar práticas antirracistas desde a primeira infância. O
trabalho incluiu momentos de autorretrato e observação do outro, destacando
semelhanças, diferenças e valorizando características como tons de pele e tipos
de cabelo.
As atividades foram encerradas com o evento Escola Aberta,
ocasião em que as unidades expuseram os trabalhos desenvolvidos ao longo do mês
de outubro. A programação contou com uma “sala Linha do Tempo”, que apresentou
projetos realizados ao longo do ano, e com a entrega às famílias de
mini-histórias produzidas pelas crianças e de um caderno de desenvolvimento da
linguagem do desenho. A ação recebeu a presença da equipe pedagógica da
Secretaria de Educação, reforçando o compromisso do sistema municipal com uma
educação plural e inclusiva.
Fonte: Departamento de Comunicação da Prefeitura de
Votorantim
22
Nenhum comentário:
Postar um comentário